近日，教育部印發通(tōng)知，遴選确定首批23個(gè)義務教育課後服務典型案例單位，并梳理(lǐ)彙總了(le)有關創新舉措和(hé)典型經驗。具體内容，跟小編一起來(lái)看——開展中小學生課後服務，是一項“順民意、暖人(rén)心”的(de)民生工程，是提高(gāo)教育質量、促進學生全面健康成長(cháng)的(de)重要途徑，是增強教育服務能力、有效減輕家長(cháng)負擔的(de)重要舉措。爲認真貫徹落實黨中央黨史學習(xí)教育有關部署安排，爲群衆辦實事解難題，推進切實做(zuò)好義務教育課後服務工作，教育部遴選确定首批23個(gè)義務教育課後服務典型案例單位，并梳理(lǐ)彙總了(le)有關創新舉措和(hé)典型經驗，請各地結合實際認真學習(xí)借鑒。
一、推動課後服務全覆蓋。各地要強化(huà)工作部署落實，不斷完善政策措施，切實打通(tōng)學校課後服務“最後一公裏”，确保城(chéng)區(qū)義務教育學校全覆蓋、有需求的(de)學生全覆蓋。
二、保證課後服務時(shí)間。課後服務結束時(shí)間原則上不早于當地普遍的(de)正常下(xià)班時(shí)間後半小時(shí)；學校對(duì)有特殊需要的(de)學生，可(kě)以提供延時(shí)托管服務，切實解決好家長(cháng)接學生困難問題。
三、提高(gāo)課後服務質量。豐富課後服務内容，指導學生認真完成作業，幫助學習(xí)有困難的(de)學生補習(xí)輔導，指導學有餘力的(de)學生拓展學習(xí)空間，開展豐富多(duō)彩的(de)文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高(gāo)課後服務質量水(shuǐ)平。
四、強化(huà)課後服務保障。完善課後服務經費保障機制，通(tōng)過财政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。學校服務性收費和(hé)代收費具體政策由各省份制訂，嚴禁以課後服務名義亂收費。建立健全以學校教師爲主、校外專業人(rén)員(yuán)或志願者參與的(de)課後服務師資隊伍，完善參與教師和(hé)人(rén)員(yuán)補助政策。
