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教育部部長(cháng)懷進鵬就2022年度部省合建工作提出具體要求

2022/10/10 11:38:54

9月(yuè)16日,教育部召開2022年度部省合建工作會議(yì),總結過去五年工作,分(fēn)析形勢任務,全面推動部省合建工作向縱深發展。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進鵬出席會議(yì)并講話(huà)。山西省人(rén)民政府副省長(cháng)張複明(míng),青海省人(rén)民政府副省長(cháng)楊志文,新疆維吾爾自治區(qū)人(rén)民政府副主席劉蘇社出席會議(yì)并發言。教育部黨組成員(yuán)、副部長(cháng)孫堯主持會議(yì)。

懷進鵬指出,近五年來(lái),教育部會同國家發改委、财政部緊密聯系地方政府,持續強化(huà)政策資源配置,大(dà)力推進部省合建工作,有效提升合建高(gāo)校辦學能力和(hé)教育質量,有力服務地方産業發展和(hé)學生成長(cháng)成才,取得(de)令人(rén)滿意成效,已成爲中西部高(gāo)等教育振興的(de)典型标志。

實踐證明(míng),部省合建工作是高(gāo)等教育治理(lǐ)的(de)理(lǐ)念創新、模式創新、路徑創新,對(duì)推進新時(shí)代高(gāo)等教育改革發展、加快(kuài)中西部高(gāo)等教育振興具有重大(dà)意義。

懷進鵬強調,當前,部省合建工作面臨新的(de)機遇和(hé)挑戰,要在識變應變中著(zhe)力夯實基礎、補齊短闆、聚焦關鍵、強化(huà)優勢、實現突破,推動部省合建高(gāo)校高(gāo)質量内涵式特色化(huà)發展。

一要錨定建設目标,堅持久久爲功。緊盯《關于深化(huà)部省合建工作推進部省合建高(gāo)校高(gāo)質量發展的(de)意見》目标,抓好貫徹落實,進一步激發合建高(gāo)校發展活力和(hé)内生動力,提升辦學實力和(hé)社會影(yǐng)響力。

二要明(míng)晰發展定位,加快(kuài)轉型發展。要著(zhe)眼國家科學技術長(cháng)遠(yuǎn)發展,考慮産業發展現實需求,不斷加強人(rén)才培養能力和(hé)創新能力。

三要突出優勢特色,培育一流成果。要善于結合當地資源研判學科發展趨勢,切實把資源優勢轉化(huà)爲學科優勢,推動合建高(gāo)校加快(kuài)成果突破。

四要打造重大(dà)平台,夯實發展根基。集中力量、聚焦重點,提升原始創新和(hé)應用(yòng)創新能力,将學科優勢、大(dà)設施和(hé)大(dà)平台創新成果轉化(huà)爲服務區(qū)域發展能力。

五要深入對(duì)接産業,增進服務實效。提升對(duì)接産業的(de)精準性和(hé)有效性,形成人(rén)才鏈、教育鏈,更好對(duì)接産業鏈、供應鏈。

懷進鵬指出,部省合建彰顯體制優勢,堅持築基補短,持續加大(dà)政策支持力度,在多(duō)方聯動中優化(huà)全面深度合建的(de)工作格局和(hé)效果。堅持以合促建,進一步優化(huà)部省會商機制,挖掘對(duì)口高(gāo)校潛力。堅持理(lǐ)論先行,持續拓展調查研究深度。堅持擴大(dà)影(yǐng)響,持續彰顯合建工作亮度。堅持安全發展,持續增強維護安全穩定力度。

國家發展改革委社會發展司、财政部科教和(hé)文化(huà)司、雲南(nán)大(dà)學、南(nán)昌大(dà)學、鄭州大(dà)學、武漢大(dà)學、蘭州大(dà)學、華東理(lǐ)工大(dà)學有關負責同志參加會議(yì)并發言。

文源:教育部,2022年9月(yuè)16日,原标題:《全面推動部省合建縱深發展 加快(kuài)振興中西部高(gāo)等教育——教育部召開2022年度部省合建工作會議(yì)》。