實踐項目
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差異教學的(de)研究與實踐
2022-12-05
中國教育科學研究院研究員(yuán) 華國棟差異教學的(de)研究背景與意義 中共中央 國務院 關于深化(huà)教育教學改革全面 提中共中央國務院《關于深化(huà)教育教學改革提高(gāo)義務教育質量的(de)意見》—2019年6月(yuè)23日“精準分(fēn)析學情，重視差異化(huà)教學與個(gè)别化(huà)指導” 國務院轉發，教育部等七部門關于印…
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教育部雷朝滋司長(cháng)：堅持應用(yòng)爲王，推動教育數字化(huà)
2022-11-25
導讀：2022年是我國教育數字化(huà)轉型的(de)起始之年。從2月(yuè)《教育部2022年工作要點》明(míng)确提出實施教育數字化(huà)戰略行動，到3月(yuè)國家智慧教育公共服務平台正式發布，再到7月(yuè)，國家智慧教育門戶二期全新改版升級......教育數字轉型正在駛入快(kuài)車道。面對(duì)信息時(shí)代的(de)“時(shí)”與“勢”，如…
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“最佳未來(lái)學校”橫空出世，自由集市之風将蔓延
2022-11-23
來(lái)源： 必達建設更好的(de)學校 作者：必達建設更好的(de)學校 在教育的(de)世界裏，幾乎每一天都在發生著(zhe)創新。近幾年，我們見證了(le)STEAM教育在世界各地逐漸流行起來(lái)，還(hái)有類似項目式學習(xí)、遊戲化(huà)學習(xí)等教育理(lǐ)念也(yě)逐漸變得(de)家喻戶曉。 伴随著(zhe)時(shí)代的(de)發展，人(rén)們愈發認同這(zhè)樣一個(gè)觀點，教…
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孫春蘭人(rén)民日報撰文：辦好人(rén)民滿意的(de)教育
2022-11-15
教育是國之大(dà)計、黨之大(dà)計。習(xí)近平總書(shū)記所作的(de)黨的(de)二十大(dà)報告，通(tōng)篇貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，描繪了(le)全面建設社會主義現代化(huà)國家、實現第二個(gè)百年奮鬥目标的(de)宏偉藍圖，是我們黨開啓新時(shí)代新征程的(de)政治宣言和(hé)行動綱領。報告從“實施科教興國戰略，強化(huà)現代化(huà)…
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教育信息化(huà)引領教育現代化(huà)
2022-11-09
█喜迎二十大(dà)新時(shí)代新征程教育新篇述評⑦一根根網線，連通(tōng)時(shí)空，千裏咫尺。透過屏幕，偏遠(yuǎn)山區(qū)的(de)學生可(kě)以聽(tīng)千裏之外的(de)名師講課，跟屏幕另一端的(de)同齡人(rén)實時(shí)互動。足不出戶就能登錄國家智慧教育公共服務平台，浏覽使用(yòng)上面的(de)海量優質教育資源。“我們将通(tōng)過教育信息化(huà)，逐步…
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教育信息化(huà)引領教育現代化(huà)
2022-10-19
█喜迎二十大(dà)新時(shí)代新征程教育新篇述評⑦一根根網線，連通(tōng)時(shí)空，千裏咫尺。透過屏幕，偏遠(yuǎn)山區(qū)的(de)學生可(kě)以聽(tīng)千裏之外的(de)名師講課，跟屏幕另一端的(de)同齡人(rén)實時(shí)互動。足不出戶就能登錄國家智慧教育公共服務平台，浏覽使用(yòng)上面的(de)海量優質教育資源。“我們将通(tōng)過教育信息化(huà)，逐步…
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教育部部長(cháng)懷進鵬就2022年度部省合建工作提出具體要求
2022-10-10
部省合建9月(yuè)16日，教育部召開2022年度部省合建工作會議(yì)，總結過去五年工作，分(fēn)析形勢任務，全面推動部省合建工作向縱深發展。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進鵬出席會議(yì)并講話(huà)。山西省人(rén)民政府副省長(cháng)張複明(míng)，青海省人(rén)民政府副省長(cháng)楊志文，新疆維吾爾自治區(qū)人(rén)民政府副主席劉蘇社…
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示範區(qū)簡報第6期：深圳市基礎教育信息化(huà)“十四五”規劃正式發布 2025年全面建成智慧教育示範城(chéng)市
2022-10-10
來(lái)源： 深圳市教育信息技術中心 8月(yuè)15日，《深圳市基礎教育信息化(huà)“十四五”規劃》發布，全面擘畫(huà)基礎教育信息化(huà)高(gāo)質量發展的(de)藍圖。《規劃》提出，“十四五”期間，深圳将重點夯實教育數字底座，打造“鵬教智能體”，賦能教育高(gāo)質量發展，實現深圳教育數字轉型，加快(kuài)推…
