實踐項目

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嚴文藩:“未來(lái)學校”将颠覆當前所有教育模式,你的(de)學校是否已在變革路上?

2020-07-16
未來(lái)學校,讓孩子全面發展未來(lái)學校的(de)學生著(zhe)重學什(shén)麽,它看重什(shén)麽,可(kě)以從幾個(gè)角度來(lái)看美(měi)國和(hé)其他(tā)國家實踐的(de)啓示。第一,從PISA(Program for International Student Assessment 國際學生評估項目的(de)縮寫)的(de)結果,也(yě)就是國際學生學習(xí)成績的(de)比較來(lái)看有什(shén)麽啓示。這(zhè)個(gè)是第一…
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後疫情時(shí)期,學校如何合理(lǐ)構建“混合式學習(xí)”生态?

2020-07-07
2020年早春,一場(chǎng)突如其來(lái)的(de)新冠肺炎疫情來(lái)襲,導緻全國各地停課。爲實現“停課不停學”,各地的(de)學校紛紛轉爲線上教學。以信息技術手段作爲支撐的(de)網絡教學,在一種被動的(de)環境下(xià),得(de)到了(le)快(kuài)速覆蓋和(hé)大(dà)力推廣。各地教育部門依托“雲技術”資源的(de)支持,推出了(le)線上教學方案,盡…
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重磅|北(běi)京發布加快(kuài)新型基礎設施建設行動方案

2020-06-17
6月(yuè)9日,北(běi)京發布《關于加快(kuài)培育壯大(dà)新業态新模式促進北(běi)京經濟高(gāo)質量發展的(de)若幹意見》以及五個(gè)行動方案,其中包括《北(běi)京市加快(kuài)新型基礎設施建設行動方案(2020-2022年)》。根據文件,北(běi)京市立足首都城(chéng)市戰略定位,準确把握數字化(huà)、智能化(huà)、綠色化(huà)、融合化(huà)發展趨勢,在疫…
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智慧教室評價指标體系的(de)構建

2020-06-06
近年來(lái),《國家中長(cháng)期教育改革和(hé)發展規劃綱要(2010-2020年)》、《教育信息化(huà)十年發展規劃(2011-2020年)》、《教育信息化(huà)2.0行動計劃》等文件相繼發布,要求重視智慧教學環境重構,推進信息技術與教育教學的(de)深度融合。在此背景下(xià),國内各校紛紛建設智慧教室,以探求課…
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追思陶西平:“未來(lái)學校”不等于未來(lái)的(de)學校,它具備7大(dà)特征

2020-05-29
據媒體報道,著名教育家,國家教育咨詢委員(yuán)會委員(yuán)、國家總督學顧問、聯合國教科文組織世界聯合會副主席、中國民辦教育協會首任會長(cháng)、中國教育學會原副會長(cháng)、顧問陶西平先生于2020年5月(yuè)19日晨在北(běi)京逝世。斯人(rén)已逝,其教育思想影(yǐng)響後學。未來(lái)教育趨勢,陶西平先生亦有遠(yuǎn)見…
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區(qū)塊鏈專題 | 開展教育領域區(qū)塊鏈關鍵技術應用(yòng)研究...教育部印發《高(gāo)等學校區(qū)塊鏈技術創新行動計劃》

2020-05-22
當前,全球科技創新進入空前活躍的(de)時(shí)期,以人(rén)工智能、量子信息、移動通(tōng)信、物(wù)聯網、區(qū)塊鏈爲代表的(de)新一代信息技術加速突破。區(qū)塊鏈技術的(de)集成應用(yòng)在全球範圍内呈現強勁發展勢頭,在新的(de)技術革命和(hé)産業變革中起著(zhe)重要作用(yòng),将在建設網絡強國、發展數字經濟、助力經濟社會發…
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清華附中校長(cháng)王殿軍:後疫情期教育如何變革?

2020-05-16
作者:王殿軍,清華大(dà)學附屬中學校長(cháng)、清華大(dà)學數學科學系教授,中國教育學會常務理(lǐ)事這(zhè)次疫情給教育帶來(lái)的(de)巨大(dà)沖擊,猶如一次“大(dà)考”,檢驗了(le)學校教育教學、管理(lǐ)的(de)智慧與水(shuǐ)平,也(yě)猶如一面鏡子,照(zhào)出了(le)教育管理(lǐ)者、教師、學生和(hé)家長(cháng)在面對(duì)危機時(shí)的(de)各種問題和(hé)不足。疫情終…
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教育将成新基建重要應用(yòng)場(chǎng)景

2020-05-07
當前,新基建方興未艾,作爲新基建重要的(de)應用(yòng)場(chǎng)景,教育領域具有巨大(dà)發展潛力。未來(lái)随著(zhe)新基建進程加快(kuài),5G、互聯網、人(rén)工智能、雲計算(suàn)等新興技術将在教育領域擁有越來(lái)越廣泛的(de)應用(yòng)前景,教育領域的(de)諸多(duō)“痛點”有望得(de)到解決,從而進一步激發教育消費潛力,助力經濟社會發…