實踐項目
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我是一名小學老師，也(yě)是媽媽 | 雙“特”戰“疫”
2020-02-26
延期開學已經一段時(shí)間，師生家長(cháng)們也(yě)漸漸開始适應這(zhè)段特殊時(shí)期。當然，在這(zhè)過程中，師生家長(cháng)們也(yě)遇到了(le)一些問題，有些困惑，北(běi)京市特級校長(cháng)，北(běi)京市豐台區(qū)芳古園小學申瑞芝校長(cháng)爲我們帶來(lái)一篇芳古園小學老師寫的(de)“宅家月(yuè)記”，這(zhè)位老師同時(shí)也(yě)是一個(gè)小學生的(de)媽媽，相信在她…
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來(lái)學校研究與實驗計劃這(zhè)一年：一份沉甸甸的(de)答(dá)卷
2020-01-10
2019 大(dà)盤點教育部學校規劃建設發展中心 回望來(lái)時(shí)路，我們步履铿锵。教育向未來(lái)，我們信心滿滿。 今年是實施“未來(lái)學校研究與實驗計劃”的(de)第三個(gè)年頭，從70年共和(hé)國教育事業發展曆程來(lái)看，三年時(shí)間如同曆史瞬間，正是這(zhè)一個(gè)個(gè)曆史瞬間，彙聚成曆史長(cháng)河(hé)，奔湧向未來(lái)教育…
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張以弛：教育信息化(huà)是怎樣的(de)？絕大(dà)部分(fēn)學校都理(lǐ)解錯了(le)！
2019-12-18
編者按：在上周的(de)推送中，我們與大(dà)家分(fēn)享了(le)幾位民辦教育政策法律方面的(de)專家在西湖論壇上的(de)交流内容（點擊閱讀）。今天，我們換一個(gè)角度，來(lái)看看身處教育行業之外的(de)人(rén)，對(duì)于民辦教育的(de)發展怎麽看。 校寶在線的(de)董事長(cháng)兼CEO張以弛，執掌著(zhe)國内目前最大(dà)的(de)針對(duì)民辦教育的(de)…
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英國公立校與私立校的(de)教育差距！BBC全程跟拍(pāi)6個(gè)學生，揭示驚人(rén)真相
2019-12-09
精彩導讀這(zhè)部紀錄片探討(tǎo)的(de)是英國公立學校與私立學校的(de)教育差距，但實際上，這(zhè)些差距并不隻有公立與私立學校制度的(de)區(qū)别，更多(duō)的(de)還(hái)有背後的(de)資源、階級、規則、家庭及理(lǐ)念的(de)差距。在教育界工作時(shí)間越長(cháng)，我就越相信：教育就是解決社會不平等問題的(de)關鍵，爲的(de)就是公平。文 | …
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闵行區(qū)啓動創建“智慧教育示範區(qū)”項目，探索數據驅動因材施教新路徑
2019-11-06
學習(xí)技術進入課堂 教育數據全面融通(tōng) 産學研用(yòng)協同創新 教育雲全區(qū)覆蓋 …根據《教育信息化(huà) 2.0 行動計劃》的(de)部署，闵行區(qū)入選教育部首批8個(gè)“智慧教育示範區(qū)”。在10月(yuè)31日舉行的(de)闵行區(qū)“智慧教育示範區(qū)”創建項目啓動會上，闵行未來(lái)智慧教育的(de)藍圖初顯。上海市教委副主任…
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李希貴：新時(shí)代教育管理(lǐ)者的(de)10項修煉
2019-10-21
不管“氣流”怎麽沖擊，辦好學校最重要的(de)萬變不離其宗，就是三個(gè)積極性：教師積極性處在主導地位，學生積極性才産生教育效益，幹部的(de)積極性涉及到一個(gè)學校内部的(de)團結和(hé)文化(huà)。有了(le)這(zhè)三個(gè)積極性，才能辦好學校。李希貴 北(běi)京市十一學校聯盟總校校長(cháng)新時(shí)代教育管理(lǐ)者應該修煉…
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重磅！《國家産教融合建設試點實施方案》印發（附一圖讀懂(dǒng)）
2019-10-14
日前，經國務院同意，國家發展改革委、教育部等6部門印發《國家産教融合建設試點實施方案》（以下(xià)簡稱《實施方案》）。《實施方案》指出——深化(huà)産教融合，促進教育鏈、人(rén)才鏈與産業鏈、創新鏈有機銜接，是推動教育優先發展、人(rén)才引領發展、産業創新發展、經濟高(gāo)質量發展…
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上海基教改革的(de)思考：如何實現“機會公平”之上的(de)“過程公平”？
2019-09-23
近年來(lái)，随著(zhe)全國教育大(dà)會、全國基礎教育工作會議(yì)、上海教育大(dà)會的(de)相繼召開，上海教育綜合改革邁入了(le)新時(shí)代。加快(kuài)推進教育現代化(huà)、辦好人(rén)民滿意的(de)教育、建成與具有世界影(yǐng)響力的(de)社會主義現代化(huà)國際大(dà)都市相匹配的(de)一流教育，成爲新時(shí)代上海教育改革發展的(de)主要目标。對(duì)于教育…
